e todo caminho deu no mar
terça-feira, 30 de junho de 2009
domingo, 28 de junho de 2009
sexta-feira, 26 de junho de 2009
ele fala a língua do pé (1958 - 2009)
Who will dance on the floor in the round
She said I am the one,
quarta-feira, 24 de junho de 2009
Junho de Letras
segunda-feira, 22 de junho de 2009
Domingos do Mundo e Aguilar
sábado, 20 de junho de 2009
Carrasco
quinta-feira, 18 de junho de 2009
Calvino lê Ulisses
quarta-feira, 17 de junho de 2009
dos Inéditos e Dispersos, 1985
sábado, 13 de junho de 2009
Pessoa, 13 de Junho de 1888
sexta-feira, 12 de junho de 2009
Yúdice na UFRJ
1 - Yúdice iniciou a sua comunicação ressaltando a importância dos professores e pesquisadores atentarmos para os jovens. Segundo ele, os jovens alunos devem ser inseridos "libidinosamente", já que, na sua opinião, "as mudanças culturais não estão realcionadas apenas com a cultura". Essas mudanças têm a ver com a escola e com as políticas educacionais, pois no atual contexto a cultura é lida como "prática material" (Abril Trigo).
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2 - Segundo Yúdice, a maioria dos professores não conhecem (nem se interessam) pelas práticas culturais dos jovens contemporâneos: games, youtube, blogs, chats, MP-3, música baixada no pc... Isso dificulta a interação entre mestres e alunos. Inseridos na atual "cultura do acesso", esses jovens sentem-se desinteressados com o modelo proposto pela escola .
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3 - Atentando para a importância dos suportes materias e dos produtos midiáticos na cultura, o ensaísta ressaltou "os lugares de socialização da internet". Falou das possibilidades de movimentos culturais e econômicos a partir dessas redes. Ressaltou pesquisas voltadas para a programação cultural na TV destacando, como exemplo, as relações inusitadas entre os desafios propostos pelos reality shows e a tragédia grega. O prof. citou Antígona, de Sófocles, como exemplo de um dos textos clássicos a partir dos quais é possível traçar relações entre a "experiência pessoal como encenação" e "produto comercial" e o roteiro experimental dos personagens trágicos.
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4 - Walter Benjamin e sua leitura do flanêur em trânsito pelo espaço urbano no século XX foi resgatado por Yúdice. Com base nessa leitura benjaminiana, ele tece relações com o atual contexto digital e midiático, onde novas tecnologias proporcionam o surgimento de outras sensibilidades. Segundo ele, a expressão dessas sensibilidades exige outros modos de percepção, outros meios de interação; assim como as formas perceptivas que o teórico e escritor alemão captou nas primerias décadas do século XX, através do cinema e da arquitetura.
quinta-feira, 11 de junho de 2009
2 românticos: W Turner e R Russo
quarta-feira, 10 de junho de 2009
Calcanhoto again
- "Canções?"
- Sim, canções.
quinta-feira, 4 de junho de 2009
Carta que acende a noite, resgatada por TT
Luciano [Alabarse], mano,
quarta-feira, 3 de junho de 2009
Sobre o livro de poemas do Armando
Lar,
Lar, é composto de três partes: “Primeira série” agrupa as sensações e situações pretéritas do autor; “Formação” reúne de forma mais explícita, até porque nomeadas, os resultados, as variações e vivências dessas mesmas sensações e situações, e “Numeral” continua a enumeração que começou no livro Numeral / Nominal, que abre Máquina de escrever — poesia reunida e revista, de 2003. ...
Armando Freitas Filho nasceu no Rio de Janeiro em 1940. É autor de Palavra, Dual, À mão livre, 3x4 (Prêmio Jabuti de Poesia, 1986), De cor, Números anônimos, Fio terra (Prêmio Alphonsus de Guimaraens da Biblioteca Nacional, 2000), Raro mar, entre outros. Reuniu sua obra poética em Máquina de escrever (2003).